教育心理的起源

教育心理学是研究教育活动中的心理现象及其规律的科学，随着社会的进步和教育事业的发展，教育心理学逐渐成为一个重要的研究领域，本文将探讨教育心理学的起源，通过对历史背景的回顾，揭示教育心理学产生的必然性和发展脉络。教育心理学起源的历史背景1、古